В День защиты детей редакция Enter провела дискуссию в амфитеатре парка Черное озеро в рамках программы «Городские модераторы». Она посвящена тому, как подростки интегрированы в городскую среду, чего им не хватает и как они могут почувствовать себя настоящими горожанами.
Мы послушали выступления спикеров и подростков из зала и собрали самые важные тезисы. Читайте, какие места предпочитают подростки, как они могут создать общественные пространства под себя и где можно получить реальный опыт работы без компромиссов.
Слева направо: спикеры Елена Тихонова, Богдан Муравьев, Гузелия Махмутова, Ирек Ризванов, Лилия Валеева, Тимур Сулейманов, модератор Нияз Хайруллин
Любимые места подростков
Накануне дискуссии «Городские модераторы» провели сводный анализ статистик, которые демонстрируют, какие места предпочитают подростки. В списке отметились дома, подъезды, дворы, гаражи, кинотеатры, парки, торговые центры, кафе, театры, игровые пространства, экстрим-парки, пространства для творческой самореализации и центры городов.
Конкретно в Татарстане приоритетные места сильно зависят от того, в каком городе живут подростки и насколько развита там инфраструктура, но в целом первые позиции в рейтинге стабильно занимают парки, скверы, набережные, спортивные площадки и квартиры. По данным собственного исследования, которое провело региональное отделение «Движения Первых», главный запрос подростков — это появление только-их-мест, где можно провести время с друзьями в уединенной обстановке. Проектировщики общественных пространств уже начали учитывать эту тенденцию. Например, после преобразования НКЦ в Национальную библиотеку РТ архитекторы специально разместили подростковый читальный зал в удалении от общего.
Благодаря социальным сетям подростки из малых городов и сел могут оценить общественные пространства по всему миру, и если еще 10-15 лет назад их запросы, связанные с преобразованиями среды, были более абстрактными, то сейчас они формируют предложения точечно и, видя красоту на фото, хотят такие же места в шаговой доступности.
Богдан Муравьев
подросток, президент школы №18
Я считаю, что город должен быть комфортным и не напрягать тебя — в том смысле, что каждый должен чувствовать себя свободным. Когда я гуляю по Казани, то замечаю, как у нас красиво, безопасно, как развита наша инфраструктура. Я могу выйти погулять даже поздним вечером, потому что уверен, что со мной все будет хорошо.
Мои друзья регулярно собираются поиграть в баскетбол, и я думаю, что в любом городе должно быть как можно больше спортивных площадок. Другие мои друзья, как ни странно, любят посещать компьютерные клубы, и хотя у них дома есть компьютеры, им нравится собираться именно там.
Организации, которые работают с детьми, подростками и молодежью, в последние годы активно переориентируются под их запросы. В том же «Движении Первых» существует 12 направлений, в которых они могут самореализоваться, включая науку, технологии, благотворительность, спорт и международные отношения. На встречи сами подростки тоже приходят с личными инициативами — благодаря одной из встреч в Татарстане провели локальный аниме-фестиваль в Лениногорске. Он является примером того, что подростковое сообщество создало для самих же себя на общедоступной площадке при консультационной поддержке взрослых.
Пробелы в общественных пространствах
Ключевой принцип в формировании общественных пространств — сделать так, чтобы их пользователи могли участвовать в проектировании и создавать на территориях что-то свое. Присваивая общественные пространства, подростки могут почувствовать свою связь с городом, регионом или даже страной и понять, что они тоже могут инициировать глобальные изменения.
Как много подростков приходят в парки и скверы, понять очень трудно, поскольку на там нет и не может быть досмотровых рамок. Парковые менеджеры, в основном, формируют статистику исходя из посетителей мероприятий — и то, очень приблизительно. Поэтому любая событийная программа Дирекции парков и скверов Казани строится исходя из обобщенных запросов жителей и личного опыта сотрудников. Каких-то специальных событий конкретно для подростков в Казани нет — даже когда Дирекция пробовала проводить в Горкинско-Ометьевском лесу открытую вечеринку, на нее пришла аудитория преимущественно в возрасте около 20 лет. Фактически, категория подростков из событийной программы как бы «выпадает».
Лилия Валеева
арт-директор Дирекции парков и скверов Казани
Многие территории, которыми управляет Дирекция, находятся в жилых массивах, и мы видим, как живущие рядом подростки стараются их присвоить. Например, первые два года бульвар Белые цветы был в идеальном состоянии, но потом мы заметили, что две территории остались за подростками: это площадка для стритбола и амфитеатр с белой стеной для кинопоказов. И если к стритболу вопросов нет, то белая стена со временем утратила свою функцию киноэкрана, потому что ее затегали.
В прошлом году мы вышли к ребятам спросить, зачем они ее разрисовывают, чего им не хватает. В ответ подростки указали нам на муралы на фасадах ближайших домов и сказали, что хотят так же. В качестве решения мы провели локальный граффити-фестиваль, направленный именно на подростковую аудиторию, но к нам пришли маленькие дети с родителями и ученики художественных школ, а те, кого мы хотели вовлечь, просто забрали баллончики и убежали тегать район дальше.
После этого Дирекция поняла, что бульвар в любом случае нуждается во внимании, и в планах у них организовать открытые тренировки совместно с участниками команды УНИКС, которая сейчас празднует чемпионство.
Случай с тегами на Белых цветах не единственный — недавно пришлось избавляться от граффити в парке Континент, но через пять дней рисунки появились снова. Подростков не ругали, но теги снова пришлось закрашивать, поскольку основа основ в управлении любым парком — чистота и безопасность. Трудность еще и в том, что живущие в округе взрослые часто жалуются на эти «творческие порывы», поэтому муниципальная структура просто обязана «исправлять» все по строгому регламенту и отчитываться.
Когда подростков гонят с открытых территорий, иногда они перефокусируются на заброшенные здания и промзоны. На конференции «Город для подростков» было несколько примеров, когда разрушающиеся дома отдавали на откуп именно им, и подростки, в свою очередь, создавали собственное лофт-пространство. Но масштабировать этот кейс очень трудно, поскольку каждый объект в городе кому-то принадлежит — забрать его просто так невозможно.
Тем не менее, подростки в Казани все-таки могут инициировать создание общественных пространств. Нынешний инструктор экстрим-парка «УРАМ» Джамиль Ахметзянов еще до совершеннолетия посещал каждое общественное обсуждение и вне зависимости от темы дискуссии постоянно продавливал идею открыть площадку для экстремальных спортсменов. В конце концов, на Дне молодежи в Речном порту он высказал предложение Рустаму Минниханову — так в конце концов и появился тот самый «УРАМ».
Школа как городское пространство в миниатюре
Несмотря на то, что в статистике, которую мы упомянули в самом начале, никто из подростков не сказал про школы, средние общеобразовательные учреждения относятся к ключевым элементам среды и обязаны соответствовать условному статусу «городского места». Система образования в России консервативная и быстро внести в нее изменения нереально. И все-таки в Казани есть несколько пилотных школ, которые проектируют при участии подростков — это гимназия №18 на Кул Гали и школа №186 в микрорайоне «Солнечный город».
Ирек Ризванов
начальник Управления образования Мэрии Казани
Я сам принимал участие в этих совместных стратегических сессиях, и, если честно, был немного разочарован, потому что каких-то новых суперидей мы получили очень мало. Но зато мы поняли, что у ребят появляются границы мышления по отношению к школам: если бы мы спросили про те же парки, то, возможно, идей было бы больше.
Обсуждения показали, что у школьников есть запрос на создание мест для настольных игр, уединенных пространств и чего-то вроде кофеен, чтобы посидеть с друзьями и пообщаться. Я заметил, что когда подростки в городе видят что-то хорошее, то создают в своих школах схожий микрогород. И не нужно ждать, что они предложат принципиально новое — подростки придумывают именно то, что им нужно.
Почувствовать себя полноценным проектировщиком общественных пространств, а не просто соучастником, помогает проект «Архидети». Его придумали специально для подростков, которые интересуются архитектурой. Постепенно из этого проекта вырос архитектурный фестиваль «Море за поворотом». В нем участвуют заинтересованные профессией люди от 14 до 30 лет со всей России и близлежащих стран — совсем скоро организаторы откроют набор волонтеров.
Объекты в рамках проекта создаются на острове рядом с Тетюшами. Первое, что инициировали подростки — это нечто вроде «домика на дереве», дозорную башню и водные объекты. Например, в прошлом году совместно с архитекторами из Владивостока на воде построили плавучий ковер с татарским национальным орнаментом.
Гузелия Махмутова
основательница среды для детей и подростков «Архидети»
Мы даем возможность ребятам исполнить желания: то есть не просто «хочу, чтобы здесь появилась пристань», а «я могу сделать так, чтобы здесь появилась пристань». Участники смен строят на острове по-настоящему, и это классно. Мне кажется, территория,в создании которой ты участвуешь, намного сильнее, чем территория, которую ты получаешь в пользование, как бы это сейчас ни звучало.
Наши ребята любят свои объекты безмерно, поскольку понимают, что вложились в них сами. У них не возникают мысли что-то испортить или сломать, потому что они воспринимают архитектуру как собственное детище. И вот это «я могу построить то, чем пользуются другие» дает подросткам почувствовать себя частью взрослого мира.
Этим летом «Архидети» совместно с Институтом развития городов РТ и Дирекцией парков и скверов решили привезти в Казань частичку острова. Копия одного из объектов появится в городе в миниатюре, и каждый сможет поучаствовать в стройке.
Запрос на инклюзию
Вопрос о создании инклюзивных пространств на дискуссии подняли сами дети, которых в зале оказалось большинство. Их беспокоит то, что многие люди с инвалидностью не имеют возможности в полной мере пользоваться городской инфраструктурой. Как показывает опыт взрослых создателей пространств и организаторов мероприятий, категорию людей с ОВЗ нужно приглашать лично и формировать у них привычку выходить за пределы дома, чтобы почувствовать себя горожанами.
Инклюзия — одно из генеральных направлений работы мэрии Казани, и сейчас пространства в городе открывают сразу с учетом общедоступности. В системе образования с детьми с ОВЗ профильно работают уже 45 школ, а во многих остальных особенности развития учитываются в программах. Принципиально важно, чтобы инклюзивное сообщество не было чем-то отдельным, так как это может повлиять на процессы социализации. В парках Казани события стараются адаптировать для людей с разными нарушениями: например, кинопоказы проводят с субтитрами и тифлокомментариями, а уже 17 июня в городе выступит оркестр фонда системной поддержки людей с аутизмом «Антон тут рядом».
Проблемы с трудоустройством
Чтобы ребенок мог развиваться и находить свое место в городе, ему важно формировать личные связи. Друзья у подростков, как и у любых других людей, не появляются просто так, и часто близкие знакомства завязываются, когда появляется общее любимое дело.
Одного желания создать площадки для совместных дел мало — все они обязательно должны быть в шаговой доступности от мест, где уже собираются подростки. Уже есть запрос на то, чтобы в Казани появился подростковый коворкинг, а пока его роль частично выполняет Национальная библиотека РТ.
Несовершеннолетние пробуют там работать на удаленке, и это не всегда происходит легально. По закону на работодателя, который трудоустраивает детей, накладывается огромный список обязательств — приглашая их в компанию, предприниматели автоматически «приглашают» все проверяющие службы разом. Поэтому, в основном, для детей открыты скучные вакансии доставщиков и промоутеров. Раздавая листовки, подросток получает опыт заработка, но одновременно обесценивает свои компетенции и бросает увлечения, которые бы реально повлияли на профессиональное развитие.
Частично проблему с трудоустройством подростков взялись решать сами подростки. Трудовой отряд этим летом организует поездки в лагерь, где дети могут попробовать себя в профессии. Другое подростковое микро-сообщество разработало чат-бот с вакансиями, но пока думает, как его запустить, чтобы не было проблем с законом.
Тимур Сулейманов
помощник Раиса РТ, руководитель регионального отделения «Движения Первых» в Татарстане
В июле мы с коллегами, партнерами, Институтом развития городов Татарстана и Министерством по делам молодежи РТ устроим детские лагеря прямо в Казани: не все могут поехать на смены вне города, так что мы решили сами приехать во дворы к детям и подросткам.
Для детей 10-12 лет это классное и веселое времяпрепровождение, а для детей 16-17 лет — опыт работы на позиции помощника вожатых и одновременно первый заработок за содействие в организации смен.
Детский город «Кидспейс» выращивают сотрудников сам под себя. На 30 станциях дети до 14 лет могут получить первый опыт в разных профессиональных направлениях и даже на какое-то время стать президентами. Один из бывших президентов сейчас работает в компании SMM-менеджером, а другие стали наставниками малышей. Кроме того, «Кидспейс» запустил серию экскурсий на производство, и подростки увидели, как делаются самолеты, вертолеты, имитаторы и роботы, на которых учатся микрохирурги.
Елена Тихонова
основательница детского города «КидСпейс»
У нас есть сайд-проект «Школьный бизнес-старт». В этом году мы поработали с 12 000 детьми из разных школ, провели много встреч с действующими предпринимателями, и ребята реально сделали свой бизнес. То, чему я научилась к 40 годам, они освоили уже в 7 классе!
В финал вышла команда, которая сама делает квизы и продает их — насколько я знаю, их уже приглашал к себе Иннополис. Летом победители проекта поедут на экскурсию в Сколково и в киностудию имени Горького, где будут учиться снимать ролик о своем бизнесе.
На дискуссии Елена анонсировала еще один проект, посвященный памяти предпринимателя и управленца Ирек Миннахметова. На улице Салимжанова для подростков запустят специальное пространство, где они смогут освоиться в предпринимательской деятельности, а самые талантливые смогут пройти оплачиваемое обучение у менеджеров компаний.
Текст: Анастасия Тонконог
Фото: Кирилл Буздалов
все материалы
