Образовательная платформа Skillbox совместно с командой исследований VK узнала, какие дисциплины россияне хотели бы включить в школьную программу. В опросе приняли участие более 1 200 человек по всей стране в возрасте от 18 до 55 лет.

Респонденты могли выбирать до трех дисциплин. Более половины опрошенных хотели бы видеть в школьной программе финансовую грамотность. 38% высказались за включение программирования, 34% — за психологию. Также в список дисциплин вошли экономика, развитие soft skills, дизайн и маркетинг.

По результатам исследования, 78% проголосовавших за введение программирования хотели бы видеть эту дисциплину из-за востребованности навыков во многих отраслях. 13% считают, что обучение поможет трудоустроиться в сфере IT.

Почти половина тех, кто проголосовал за введение дизайна, считают, что полученные навыки пригодятся во всех сферах работы. Около трети опрошенных отметили, что знания по дизайну позволят в будущем построить карьеру в IT.

«Программирование и дизайн — одни из самых популярных “молодежных” направлений, на которые приходят обучаться пользователи от 16 до 25 лет. На программировании таких пользователей 28%, на дизайне — 35%. Это говорит о том, что современные выпускники становятся прагматичнее: все реже они мечтают стать, условно, космонавтами, предпочитая красивым образам высокооплачиваемые и востребованные на рынке труда профессии, особенно в IT», — считает сооснователь образовательной платформы Skillbox Сергей Попков.

73% респондентов считает, что современной школе нужна профориентация. Они объясняют это тем, что профориентация помогает детям определить для себя подходящий карьерный трек и сфокусировать усилия в этом направлении. При этом 27% россиян считают профориентацию излишней, так как она может ограничить профессиональный выбор и всестороннее развитие ребенка.

Более половины всех опрошенных отметили, что школьная программа должна соблюдать баланс между востребованными на рынке труда и базовыми знаниями. При этом почти треть респондентов заявили, что школьные предметы должны соответствовать востребованным сегодня профессиям. 14% уверены, что единственная задача школы — обеспечить общее развитие.